Болезни могут быть незаразные и заразные. Последние в свою очередь бывают инфекционными и инвазионными.
Реформа школы предусматривает введение в учебный процесс производительного труда.
Все работы, связанные с выполнением опыта, записывают в специальный журнал. У животных, отобранных для опыта, проверяют номера, определяют живую массу.
Например, влияние карбамида на продуктивность взрослых жвачных животных изучают, вводя его сначала в рацион опытной группы, а затем, после некоторого перерыва и выравнивания условий, контрольной, которая становится опытной.
«Изучение развития крольчат разных пород». Эта тема продолжает сравнительную оценку разных пород.
Для поддержания здоровья и высокой продуктивности животных важное значение имеет соблюдение на фермах и комплексах зоогигиенических правил.